我很难想象给孩子讲圣经可以多么生动，即使有这样的方式，我也相当怀疑它对建立人的信仰有多大帮助。说句实话，这对成年人都没用，更不要说孩子。
所以，我教课的主要方式，是问困难的问题，一些似乎不符合逻辑的问题，通过这种方式了解上帝的真理。孩子如果觉得这些问题很难回答，他就会记在心里。
比如说，法利赛人明明是个道德模范，严守律法，虔诚的标兵，十一奉献的楷模，熟读经文(胜过今天很多的基督徒)，为什么耶稣对他们如此严厉，为什么上帝不喜悦他们？这就像如果你们争做好孩子，难道你们的父母不应该开心吗？
我很难想象给孩子讲圣经可以多么生动，即使有这样的方式，我也相当怀疑它对建立人的信仰有多大帮助。说句实话，这对成年人都没用，更不要说孩子。
所以，我教课的主要方式，是问困难的问题，一些似乎不符合逻辑的问题，通过这种方式了解上帝的真理。孩子如果觉得这些问题很难回答，他就会记在心里。
比如说，法利赛人明明是个道德模范，严守律法，虔诚的标兵，十一奉献的楷模，熟读经文(胜过今天很多的基督徒)，为什么耶稣对他们如此严厉，为什么上帝不喜悦他们？这就像如果你们争做好孩子，难道你们的父母不应该开心吗？